La Cooperativa de Productores del río Zaratí

Milton Martínez H.

En la ruta de ir acumulando fuerza social organizada en el campo panameño rescatamos esta experiencia en la subcuenca del río Zaratí. En ella la gestión del conocimiento es un eslabón clave para transformar la realidad. Esto acontece en una realidad territorial definida como subcuenca del Zaratí en el norte del Distrito de Penonomé. Allí se vinculan tres actores: la organización campesina (COOSMUZA), el acompañamiento de estudiantes del Colegio Angel Ma. Herrera, la Universidad de Panamá y las Fundaciones ECOAGUAS y Ciudadanía Activa. Esta acción de complemento se ha ejecutado en dos momentos cronológicos.


Primer momento 2002-2015
En esta etapa se dio la participación de los estudiantes de Facultad de Ciencias Agropecuarias. Su aporte se dio a través de giras de extensión en las asignaturas de sociología rural, metodología de la investigación, recursos humanos para el sector agropecuario en los años 2000-2003.
Posteriormente se registra la participación los estudiantes de V y VI de labor social del Colegio Ángel Ma. Herrera en el año 2005. En un proyecto concertado con la Alcaldía de Penonomé, el Colegio AMH, MiAmbiente Coclé y el grupo MARHESA. Este fue un proyecto de reforestación y sensibilización denominado Campaña Salvemos el Zaratí. Con este proyecto los estudiantes de labor social del AMH lograron el premio latinoamericano Placa Jóvenes CATHALAC 2005.


Segundo momento 2016-2022.
En el caso del Centro Regional Universitario de Coclé fueron los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales de las carreras de Recursos Naturales y Biología en los años 2016 y 2017 en el proyecto de servicio social universitario. Aquí desarrollaron acciones de reforestación y un diagnóstico socio ambiental de las comunidades dentro de la Reserva Hídrica del Turega y el Cucuazal.
También se registra, para este periodo el proyecto apoyado por el Fideicomiso de Agua, Áreas Protegidas y Vida Silvestre con Mi Ambiente (2019-2020). Aquí es determinante el aporte de estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas (Campus Central) en el levantamiento de inventario de flora y fauna para aportar datos para un plan de manejo de la Reserva Hídrica del Turega y El Cucuazal.


El voluntariado de jóvenes: una fuerza social para el cambio.
Con éste se demuestra que el voluntariado de la juventud panameña, a través de la labor y el servicio social universitario representan un gran potencial para aportar en las regiones en el interior del país. Para ello se requiere una organización de este voluntariado comprometido y en alianza con organizaciones de base comunitaria.
El hilo conductor de todo este proceso ha sido la organización comunitaria enfocada en la conservación de bosques en la subcuenca del río Zaratí y la gestión social de este territorio. Los pasos que sobrevienen en esta ruta, se encaminan a trabajar las alianzas en la subcuenca para fortalecer una asociatividad bajo un enfoque de economía popular solidaria. En este camino de acumulación organizativa el aporte de estos estudiantes y profesores de la UP, van al encuentro del legado de compromiso social esbozada en el Programa de la Reforma Universitaria de Córdoba, Argentina (1918) que la concibió como “…el fortalecimiento de la función social de la Universidad, en su proyección al pueblo de la cultura universitaria y su preocupación por los problemas nacionales¨(Tunnerman, 2008).

Estudiantes del Colegio Ángel Ma. Herrera promoción 2005 en labor social entrevistas de campo con moradores del río Zaratí

Estudiante preparando programa radial Salvemos El Zaratí

Estudiantes del Colegio AMH en programa de radio de la emisora local rindiendo cuentas del proyecto

Premio latinoamericano ganado por estudiantes de labor social de la Escuela Secundaria Angle Ma. Herrera con campaña Salvemos El Zaratí. CATHALAC 2005

Gira de campo profesores y estudiantes inventario de entomología 2019

Profesores, voluntarios y miembros de COOSMUZA haciendo balance luego de concluida la gira de trabajo 2019

Estudiantes y profesionales voluntarios inventariando aves
en la Reserva hídrica del Turega y Cucuazal en la subcuenca del río Zaratí 2019

Estudiantes de la carrera de recursos naturales preparando trampas para inventario de mastozoología en la Reserva Hídrica del Turega y Cucuazal en la subcuenca del río Zaratí. 2019

Estudiantes transportando trampas con el uso de caballos de carga para inventario de mastozoología

Reunión de trabajo de Junta Directiva de COOSMUZA 2021

Escuela de campo sobre los usos múltiples del bambú guadua 2021. Comunidad de Sofre, corregimiento de Pajonal, Distrito de Penonomé.

Gira de campo con productores de la COOSMUZA en taller de agroforestería con el cultivo del café robusta mejorada bajo la coordinación del especialista Ing. Arturo Cerezo.

Taller de Planificación Operativa Anual 2022 COOSMUZA

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